旅遊與款待學與教資源 - 教育局 - Education Bureau

五育中學 停課期間網上學習平台 - 旅遊與款待

習作. [19/2 中四 旅遊與款待] 本地旅遊業的概況. 訪港旅客和香港景點 - 教學影片. 9.1 02 香港的旅遊業概況 - 習作. [13/2 中四 旅遊與款待科] 旅遊業對環境的影響. 旅遊業對環境的影響 - 影片教學. 旅遊業對環境的影響 - 筆記. 旅遊業對環境的影響 - 工作紙. [7/2 中四 ...

PDF 旅遊與款待科 - Yy2

旅遊與款待科 中四級 (2020 - 2021) 週 課題內容／教學重點 1 科目簡介 旅遊導論 - 旅遊簡介 2-4 - 「旅行」、「旅遊」及「旅客」的意義 5 - 旅遊的動機與旅客流量 6-7 - 旅遊產品 - 旅遊景點與目的地 8-10 - 旅遊業中的不同界別及其角色 ...

香港考試及評核局 - 甲類 - 新高中科目選修科目: 旅遊與款待

甲類 - 新高中科目選修科目: 旅遊與款待; 評核大綱; 課程及評估指引; 考生表現示例; 等級描述; 其他資源; 常見問題

PDF 及校本教材

旅行、旅遊及旅客的定義 旅客應有的行為表現及所需的 關注事項 旅客的分類模式 旅客的旅遊成因 旅客的旅遊動機 遊客流量的概念 旅遊產品及目的地的規劃 旅遊景點的承載力 旅遊行業中的不同界別 旅遊業的分銷途徑 旅遊業對經濟的影響

PDF 目錄 - sts.edu.hk

中四級旅遊與款待科課程大綱及評估方法 科目 : 旅遊與款待 每週節數 : 6 班級 : 中四選修 老師 : 潘伯銘老師 課本 : 旅遊與款待(1S) (2a) 周志泉、溫泰來、林萬寬 天行教育出版(香港) 課題(一) 旅遊導論 目錄 第一部份：「旅遊」簡介 (一) 款待 綜合性的學科 ...

旅遊與款待科

中四級旅遊與款待科進度表（2014-2015) 編寫：鄭芷鈿老師 . 周次 : 日期 . 課程選修部分 . 課題 . 教學內容 . 備註/活動 . 1. 3/9-5/9. 課程內容及上課安排簡介 . 課程內容 . 重溫旅遊與款待科課程內容 ; 明白教材及課業的安排 ; 鞏固學生對旅遊與款待科公開考試的評估 ...

PDF Tourism Chi 24 June

為支援高中旅遊與款待科(中四至中六) 微調課程的推行，教育局製作 了一套旅遊與款待科的學與教資源。教材套共包括五本手冊，旨在擴 闊學生對旅遊與款待科五個單元的基本知識。 本手冊內容 - 旅遊導論，可加強學生了解這個充滿動力的旅遊與款 待業。

PDF 旅遊與款待 - Hkeaa

旅遊與款待 引言 本科的公開評核建基於課程發展議會與香港考試及評核局聯合編訂的旅遊與款 待科課程及評估指引 (中四至中六 )。考生須參閱上述指引，以了解評核對考生表 達的知識、理解、技巧等的要求。 評估目標 旅遊與款待科所評核的學習目標如下：

PDF 高中旅遊與款待教師培訓系列： (1)「課程詮釋與課程領導」網上講座暨分享會（新辦） Teacher Training Series for ...

今年二月我會與太•甚麼是「旅遊」( 旅遊導論)太金泰希從首爾到釜山玩幾天,唔好話比記者知啊! • 旅遊的動機( 旅遊導論) • 酒店住宿產品( 款待導論) • 招待不易取悅的顧客( 客務關係及服務) 4. 課程規劃( 中四) 課題(一)旅遊導論. • 旅遊業中的不同界別及其 ...

PDF 主要更新內容 - Education Bureau

2.2.1 課題( 三) 地理名勝. 2.2.2 時間分配. 本科的課程架構將二個選修部分的要素納入必修部分,完善成為五個課題: ( 一) 旅遊導論. ( 二) 款待導論. ( 三) 地理名勝. ( 四) 客務關係及服務. ( 五) 旅遊與款待業趨勢及議題. 編入「 會議、獎勵、商務、展覽是旅遊業中的 ...

高中甲類選修科目：旅遊與款待科 - 升學天地

修讀旅遊與款待科的同學可修讀大學及大專院校的旅遊及款待管理、娛樂事業營運及環境研究等課程；就業方面，則可從事業內如酒店、旅行社、旅遊景點或與服務行業相關的工作。 ... 以下列出過去數年在中四有開辦這高中選修科的學校數目及修讀的學生人數

PDF 高中旅遊與款待科 電子課本編纂指引 - Education Bureau

認識東道主的重要性，努力為旅遊及款待業作出貢獻； 在日常生活中應用旅遊與款待科的概念和知識，培養終身學 習的智能； 了解有助旅遊及款待業可持續發展的正確價值觀及態度；及 探索旅遊及款待業的升學及就業途徑 。 2.4 課程目標

Tourism and Hospitality Studies 旅遊與款待 | Ning Po No.2 College

旅遊與款待科讓學生透過研習本地及國際的旅遊及款待業趨勢和議題，探討和了解個人與社會之間的關係，以及有關趨勢和議題對社會、經濟和環境所造成的影響。. 此科能培養學生終身學習所需的共通能力，例如溝通技巧、人際關係、資料處理、解決問題及 ...

PDF 論述題(20 分 - fgss.edu.hk

旅遊與款待科 中四級補充練習(6)答案 論述題(20 分) (a)旅遊產品特性 無形性：旅客購買旅遊產品，不會取得或擁有實物 (1)。例如遊客遊覽海洋公園，遊玩 過後不能帶走園內的動物或遊戲，只有遊園的體驗 (1)

旅遊與款待科 - Google Sites

旅遊與款待科屬於個人、社會及人文教育的學習領域，為新高中文憑試選修科目，現開設中四、中五、中六各一組，共約80位同選讀本科。 本科的設立除可以為同學提供更多的學科選擇，以配合同學多元的興趣及智能發揮外，亦會密切關注並配合新高中課程發展，科任老師亦積極參加校外相關課程 ...

香港考試及評核局 - 甲類:高中科目 - 旅遊與款待 - Hkeaa

香港中學文憑考試旅遊與款待科樣本試卷. 21-9-09. 香港中學文憑考試旅遊與款待科等級描述. 21-9-09. 2012年香港中學文憑考試評核大綱. 11-6-09. 教師簡報會簡報表（只提供英文版）. 16-12-08. 高中課程及評估指引（定稿）（2007年3月）.

PDF 聖公會李炳中學 2023 2024 年第二段段考 中四級 旅遊與款待科

中四級 旅遊與款待科 考試指引 1. 考試日期：2024年3月19日(二) 2. 試卷形式： 試卷 說明 試卷分數 考核時間 短答題 (作答10題) 20分 45分鐘 (8:20-9:05a.m) 3. 考試範圍： (a) 旅遊業的分銷途徑 (旅遊與款待1冊第7課) (b) 旅遊業的影響 (旅遊與款待1冊第8課)

PDF 課題(四) : 客務關係及服務

為支援高中旅遊與款待科(中四至中六)的推行，教育局製作了一套旅遊與款 待科的學與教資源。教材套共包括八本手冊，旨在擴闊學生對旅遊與款待 科八個單元的基本知識。 本手冊內容 - 客務關係及服務，可加強學生了解這個充滿動力的旅遊與款 待業。

【中三選科】旅遊與款待出路如何？ 科目簡介、選科考慮因素 - 尋補・Blog

總括而言，旅遊與款待科為對旅遊及款待業有興趣的學生提供相關概念、知識和技巧，助學生探索將來升學及就業的途徑。. 香港大部分有開辦旅遊與款待科的學校，都選擇中文課程，甚少學校會開辦英文的旅遊與款待課程。. 選修部分包括 ： (學生只須選修一個 ...

旅遊與款待 (Tourism and Hospitality Studies)

發展目標. 明白旅遊及款待業對社會、國家和世界的重要性；. 全面了解旅遊及款待業，特別是旅遊業體系和業界所注重的款待客人的技巧、個人質素及態度；. 認識東道國家的重要性，努力為旅遊及款待業作貢獻；. 在日常生活中應用旅遊與款待科的概念、知識 ...

PDF 高中旅遊與款待教師培訓系列： (1)「課程詮釋與課程領導」網上講座暨分享會（新辦） Teacher Training Series for ...

- 了解旅遊及款待業重視誠信及專業操守的重要性，並能在日常生活中實 踐 - 認識投身旅遊及款待業所需的個人質素，包括有禮、主動、隨機應變、 靈活、能與人合作 - 珍視旅遊及款待業在經濟、環境、文化和社會方面可持續發展的重要性 - 認識並展示優質的 ...

PDF 科目：旅遊與款待科 年級：中四 本科網址：https://www.tcss.edu.hk/?page id=2460

旅行、旅遊及旅客的定義 旅客應有的行為表現及所需的 關注事項 旅客的分類模式 旅客的旅遊成因 旅客的旅遊動機 遊客流量的概念 旅遊產品及目的地的規劃 旅遊景點的承載力 旅遊行業中的不同界別 旅遊業的分銷途徑

PDF 2018年香港中學文憑考試旅遊與款待科第四級示例 - Hkeaa

考生能說明「不同食物處理步驟中食物安全的關注要點」，並就此提出相應的處理 ... 考生認識餐單規畫的四類考慮因素，並舉例解釋美食車經營者在規畫餐單時所面對 ... 2018年香港中學文憑考試旅遊與款待科第四級示例 Author: HKEAA Created Date: 10/9/2018 2:38:12 PM ...

香港國際機場 Kyra Lounge 正式開幕 - Yahoo新聞

香港國際機場 Kyra Lounge 正式開幕，首開先例由 Airport Dimensions、SSP 和 Travel Food Services (TFS) 三方共同合作經營。這全新的貴賓室品牌將為機場款待服務樹立新標竿，為途經香港國際機場一號客運大樓的旅客提供奢華而...

PDF 旅遊與款待 - tmcss.edu.hk

課題 (四) 客務關係及服務 課題 (五) 旅遊與款待業趨勢及議題 乙. 課題(一) 旅遊導論 編入「會議、獎勵、商務、展覽」是旅遊業中的一個界別」作為單位 (3) 的內容 課題 (三) 地理名勝 ． 編入「主題公園︰其中一種景點的類型」作為單位(1)的內容 丙. ...